Pendik/ İSTANBUL’daki ÖZEL CENNET ÇOCUKLARI ÖZEL EĞİTİM ve REHABİLİTASYON MERKEZİNE Zihinsel Engelliler Öğretmeni ve Okul Öncesi Öğretmeni/ Çocuk Gelişimi Öğretmeni aranmaktadır. Çalışma saatleri 09.00–17.00 arasıdır. İlgilenen arkadaşlar aşağıdaki iletişim bilgilerinden Selcen Hanımla iletişim kurabilirler.
İletişim: 0 216 494 52 32
0 506 864 28 01
******
Beyoğlu/ İSTANBUL’daki ÖZEL MEHMET OYAL ÖZEL EĞİTİM OKULU’NA Zihinsel Engelliler Öğretmeni ve Okul Öncesi Öğretmeni/ Çocuk Gelişimi Öğretmeni aranmaktadır. Çalışma saatleri 09.00–16.30 arasıdır. İlgilenen arkadaşlar aşağıdaki iletişim bilgilerinden Okul Öncesi Öğretmeni ve işe alımlardan sorumlu Fatma Öğretmenle iletişim kurabilirler.
İletişim: 0 (212) 369 74 76 – 369 60 45
0 531 350 40 44
Kurum hakkında detaylı bilgi için TIKLAYINIZ: http://www.mehmetoyal.k12.tr
Detaylı bilgi için verilen numaralardan Milenyum Anaokulu ile irtibata geçebilirsiniz...
Cimcime Özel Eğitim Anaokulunda;
19 Mart 2010 Cuma günü saat 13:00- 15:00 arasında Dil ve Konuşma Terapisti Dilek Eroğlu tarafından ‘’ Farklı gelişim sergileyen çocuklarda görülen Dil ve Konuşma Bozuklukları’’ konulu seminer verilecektir.
Seminer farklı gelişim sergileyen çocuklarımızın ailelerine yöneliktir.
Katılım ücretsizdir.Kayıt yapılması zorunludur.
İletişim Bilgileri:
Çalışmanın yapılacağı yer ;CİMCİME ÖZEL EĞİTİM ANAOKULU- Koşuyolu
Cimcime Özel Eğitim Anaokulu 0 216 343 09 60
Binmelek Aile ve Eğitim Danışmanlığı 0 216 565 03 69-0 532 490 14 83
Ayrıntılı bilgi için BURAYA tıklayınız...
SEMİNER KONUSU :
ÇOCUĞUNUZUN YAŞINA GÖRE GELİŞİM ÖZELLİKLERİ KRİTİK DÖNEMLERDE KARŞILAŞILAN SORUNLARLA BAŞA ÇIKABİLME
KONUŞMACI : YRD. DOÇ. DR. OKTAY AYDIN
TARİH VE SAAT : 10 NİSAN 2010 CUMARTESİ SAAT:13.00
YER : ÇEKMEKÖY ÖZEL ADA ANAOKULU
İLETİŞİM : 0 216 642 59 33
NOT : KATILMAK İSTEYEN ANNE VE BABALARIN 9 NİSAN 2010 TARİHİNE KADAR OKULUMUZU ARAYIP KAYIT YAPTIRMALARI GEREKMEKTEDİR.
KATILIM ÜCRETSİZDİR.
YA-PA YAYINLARI SPONSORLUĞUNDA
Çocukta Müzik Gelişimi, Uygulamalı Etkinlikler
Ritmik Performans Çalışmaları
Doç. Dr. Ercan Mertoğlu
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Öğretim Görevlisi |
| ÇOCUKTA MÜZİK GELİŞİMİ ve UYGULAMALI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ |
| Okul öncesi eğitimde yapılacak müzik etkinliklerinin amacına ulaşması, kazanımların gerçekleşebilmesi ancak çocuğun müzik gelişimi göz önüne alınarak yapılan çalışmalarla mümkündür. Her etkinlikte olduğu gibi müzik etkinliklerinin de zevkli bir hale gelebilmesi için çocuğun kendine güven duyması son derece önemlidir. Güven ortamının en önemli unsurlarından birisi de gelişim özellikleri doğrultusunda etkinlik yapmaktır. Bu çalışmanın içeriğe şu şekilde belirlenmiştir:
- 0-3 yaş çocuklarda müzik gelişimi ve müzikle iletişim
- 4 yaş çocuklarda müzik gelişimi ve etkinlik örnekleri
- 5 yaş çocuklarda müzik gelişimi ve etkinlik örnekleri
- 6 yaş çocuklarda müzik gelişimi ve etkinlik örnekleri
- Ailelere yapılacak öneriler ve aile katılımı
- Etkinlik ortamının hazırlanması
- Neleri yapmayalım, neden yapmayalım?
- Sınıf müzik ortamının hazırlanması
- Ses ve nefes kontrol çalışmaları
Bu çalışmaların tamamı katılımcılarla birlikte uygulamalı ve etkinlik örnekleri ile gerçekleştirilecektir. Üçer saatlik iki oturum halinde planlanmıştır |
| RİTMİK PERFORMANS ÇALIŞMALARI |
Müziğin en temel öğelerinden biri olan ritm, sadece müziğin kendi dünyası ile sınırlı bir kavram değildir. Ritmik performansın, çocuğun diğer gelişim alanları ile de çok önemli ilişkisi vardır. Okul öncesi dönem çocuklarında ritmik performans, çocuğun bulunduğu yaş gurubuna göre farklılık gösterir. Doğal olarak okul öncesi eğitim ortamında yapılacak ritm çalışmalarında her yaşın ritmik beceri düzeyinin göz önüne alınması son derece önemlidir. Bundan hareketle yapacağımız çalışmaların içeriği şu şekilde belirlenmiştir: - Çocukta ritm gelişimi
- Ritm eğitimi ile matematik performans arasındaki ilişki
- Ritm eğitimi ile analiz sentez becerisi arasındaki ilişki
- Ritm eğitimi için materyal seçimi
- Yaş guruplarına göre yaptırılabilecek ritm çalışmalarında kullanılan ritm kalıpları
- Ritm kalıplarını çocuklara buldurma yöntemleri ve örnekler
- Ritmik Dans Çalışmaları
Bu çalışmaların tamamı katılımcılarla birlikte uygulamalı ve etkinlik örnekleri ile gerçekleştirilecektir. Üçer saatlik iki oturum halinde planlanmıştır |
Okul öncesi eğitimde müzik etkinliklerinde kullanılabilecek şarkıların seçimi, nasıl öğretileceği ve öğretim aşamalarının bilinmesi, öğretmenin işini kolaylaştırması ve etkinliğin çocuklar tarafından da zevkle yapılması açısından önemlidir.
- Şarkı seçerken nelere dikkat edilmeli
- Şarkı öğretiminin aşamaları
- Çocuğa yaptırılacak ses ve nefes çalışmaları
- Şarkı ile yaptırılacak dil çalışmaları
- Şarkı ile yaptırılacak kavram çalışmaları
- Okul öncesi eğitim programında yer alan kazanımlara yönelik repertuar çalışmaları
- Kazanımlara yönelik şarkı örnekleri
- Hareket koordinasyonuna yönelik dans etkinlik örnekleri
|
KATILIM KOŞULLARI
- Programa katılan kursiyerlere 2 ayrı sertifika verilecektir.
- Programa katılmak isteyenler önceden kayıt yaptırmalıdır. Kontenjan 200 kişi ile sınırlıdır.
TOPLANTI YERİ
IRMAK OKULLARI - CADDEBOSTAN
KAYIT ve ÖDEME BİLGİLERİ İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ...
PAYLAŞ
Kayıtlar
