Related Posts with Thumbnails

MUTLU ÇOCUK İÇİN SAĞLIKLI EBEVEYN SEMİNERİ NOTLARIM

Tesadüf eseri son dakikada duyurusunu aldığım ve katıldığım için de kendimi çok şanslı hissettiğim bu seminerden edindiğim notları sizlere aktarmak istiyorum.


KARDEŞ KISKANÇLIĞI

Bir çocuğun kardeşini kıskanması doğal bir duygu olarak tanımlanabilir. Her birey özel olmak, ilk olmak, öncelikli olmak , tercih edilmek, beğenilmek isteyebilir. Karşıdaki kardeş olsa bile bu duyguların kontrol edilmesi kişi için bazen güç olabilir. Bu duygunun bir problem olarak görülmesinden çok bu duygu ile çocuğun ya da kişinin nasıl baş edebilmesi gerektiğini öğretmek ve anne- baba olarak yapılması gereken davranış biçimlerini öğrenmektir.


BİRBİRİNDEN GÜZEL MANDALA ÇALIŞMALARI :)

BURAYA tıklayarak,mandalaların devamına Facebook grubundan ulaşabilirsiniz :)

Not: Açılan sayfada resmin sağ üst köşesindeki 'Sonraki' yazısına tıkladıkça resimler ilerleyecektir...

YAZ MEVSİMİ KAVRAM HARİTASI


KAVRAM HARİTASI
Etkinliğin Konusu: Yaz Mevsimi
Amaç: Çocuklara yaz mevsimini ve özelliklerini tanıtmak
Hazırlık Aşaması:
Öğretmen çocuklara yaz mevsimi hakkında çeşitli sorular sorar. “Yazın neler yaparız?Neler giyeriz?Neler yeriz?” gibi.Ardından çocukların cevapları dinlenir ve cevaplar üzerinde tartışılır.
Uygulama Aşaması:
Önce kavram haritasının arkası dönük olarak çocuklara gösterilir ve haritada neler olduğunu tahmin etmeleri istenir.Sonrasında öğretmen haritanın resimli yüzünü çevirir ve çocuklarla harita hakkında konuşmaya başlar.Onlara neler resimlerde gördüklerini sorar ve bunlar üzerinde sorular sorulur,tartışılır.
Yaz mevsiminin ayları nelerdir?
Yaz mevsiminde ne tür giyecekler giyeriz?
Bu giysileri kış mevsiminde neden giymeyiz?Soğuk havalarda ne tür giysiler giyeriz?
Yaz mevsiminde hangi yiyecekleri yeriz?
Dondurmayı neden yaz mevsiminde yeriz?Soğuk havada yersek ne olur? Gibi.
Değerlendirme Aşaması:
Bu aşamada çocuklara yaz mevsimi hakkında çeşitli bilmeceler sorulur ve etkinliğin değerlendirmesi yapılır.
Bilmeceler;
Dal üstünde sulu boncuk (KİRAZ)
Yazın bizi ısıtır, kışın başka yerleri,
Gündüz kendini gösterir, gece saklar kendini,
Gökyüzünde farklı yerlerde bulunur.
Batarken yavaş yavaş yok olur. (GÜNEŞ)
Bilmece bildirmece,
Dil üstünde kaydırmaca. (DONDURMA)
Her akşam yatar,
Her sabah kalkar,
Hiç uyumayan nedir? (GÜNEŞ)

Güneş etrafı yakar,
Çocuklar şapka takar,
İnsanlar terleyince,
Kendini denize atar.
(YAZ)
(Fen Eğitimi grup sunumu etkinliklerimizden..Hazırlayan arkadaşıma teşekkür ediyorum..)

MEVSİMLERLE İLGİLİ PARMAK OYUNU

MEVSİMLER

Güneş birgün ortaya çıkmış(Orta parmak gösterlir)
Mevsim kardeşlerinde yanına çağırmış(Tüm parmaklar açılır.)
Hanginiz beni ençok seviyor demiş (Orta parmak hareket ettirilir.)
Yaz ve ilkbahar biz diye bağırmışlar(Serçe ve yüzük parmak hareket ettirilir)
Güneşi kollarına takıp gezmeye başlamışlar.(3 parmak la gezdirme hareketi yapılır.)
Kış ve sonbahar ise yalnız kalmışlar.(İki parmak gezdirirler.)
Arada bir güneşle buluşmuşlar.(3. parmakla karşılaşılır.)
Hep birlikte arkadaş olmuşlar.(Tüm parmaklar gezdirilir.)